В рамках всероссийского проекта «Знание.Наставники» 15 представителей из Марий Эл были признаны победителями, продемонстрировав свои таланты и достижения в области просветительской работы. Марийская правда сообщила, что участники из Йошкар-Олы, Волжска, Козьмодемьянска и поселка Советский проявили свои навыки в различных конкурсах и испытаниях, направленных на оценку их педагогической активности.
Проект «Знание.Наставники» фокусируется на оценке эффективности работы наставников в образовательных учреждениях. Участники проходили ряд испытаний, в ходе которых демонстрировали свои навыки, предлагали решения смоделированных ситуаций и делились собственными практиками. Эксперты фиксировали не только достигнутые результаты, но и актуальность подходов, представленных участниками.
В результате в конкурсе победили 1600 педагогов, руководителей образовательных учреждений и советников директоров по воспитанию из 86 регионов России. Все они получили денежные поощрения в размере 52 тысяч рублей. Из 15 победителей из Марий Эл, семеро стали лучшими в категории «Наставник-педагог», четверо — в категории «Наставник-советник», и еще четверо — в категории «Наставник-руководитель».
Среди победителей были сотрудники различных образовательных учреждений, включая Йошкар-Олинский техникум сервисных технологий, Колледж индустрии и предпринимательства, Марийский радиомеханический техникум, Аграрно-строительный техникум, Многопрофильный лицей-интернат, Семеновскую школу-интернат и Йошкар-Олинский аграрный колледж.
Одним из ключевых испытаний для участников стало создание и презентация собственной наставнической практики. В процессе этого задания они описывали задачи, решения и достигнутые результаты. Так, Людмила Жирова из Колледжа индустрии и предпринимательства Козьмодемьянска помогала студентам осваивать профессию экскурсовода, а Инна Гаранина из Медведевской СОШ № 3 поддерживала школьников в художественном чтении и подготовке к конкурсам.
Ирина Бусыгина из Семеновской школы-интерната занималась методической поддержкой педагогов, работающих в сфере инклюзивного и коррекционного образования, помогая им развивать свои профессиональные навыки.
Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль подчеркнул важность оценки не только профессиональных знаний участников проекта, но и их практического применения в повседневной работе. «Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников проекта Знание.Наставники, но и то, как они применяют их в своей деятельности», — отметил он.
Тем не менее, проект «Знание.Наставники» продолжается. Уже запланирована специальная образовательная программа для 220 лучших участников. С 1 по 4 декабря 2026 года они смогут участвовать в обучающем семинаре, где обменяются успешными практиками и опытом профессионального развития.
Данный проект реализуется с апреля по декабрь 2026 года при поддержке Министерства просвещения России и «Росдетцентра», что подчеркивает его значимость для образовательной системы страны.