В Йошкар-Оле, на базе технологического колледжа, стартовала новая профориентационная программа, которая уже привлекла внимание учеников школы №10. Они получили уникальную возможность работать на современном профессиональном оборудовании, доступ к которому предоставляется в рамках учебного заведения. Подробности об этом событии можно найти в Газете Ваш Новый День.
Разместите материал в разделе «Новости Йошкар-Олы».
Сетевое взаимодействие между школами и профессиональными образовательными учреждениями создаёт эффективную траекторию для учеников: от знакомства со специальностью до выпуска квалифицированных специалистов. В 2024 году на базе Йошкар-Олинского технологического колледжа будет открыт Центр практической подготовки по беспилотным авиационным системам. Этот центр создаётся в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы», что подчеркивает важность новых технологий в образовании.
«Открытие профильного инженерного класса — это стратегический шаг в подготовке востребованных кадров для экономики нашей республики в рамках Концепции развития беспилотных авиационных систем в системе образования Марий Эл. Сегодня важно не просто давать теоретические знания, но и показывать ребятам практическую сторону будущей профессии. Благодаря современной производственной базе колледжа школьники смогут проводить первые технические эксперименты, работать на профессиональном оборудовании и осознанно подойти к выбору своего призвания. Мы формируем фундамент для будущей инженерной элиты Марий Эл уже сейчас», — подчеркнула министр образования и науки Республики Марий Эл Лариса Ревуцкая.
Участникам нового проекта предстоит интересное погружение в специальность. Они познакомятся с реальными производственными задачами ещё до получения аттестата. Практика в высокотехнологичных мастерских и лабораториях колледжа, а также наставничество опытных преподавателей и мастеров производственного обучения помогут школьникам лучше понять, что их ожидает в будущем. Эта инициатива призвана не только повысить уровень подготовки будущих специалистов, но и создать активное взаимодействие между образовательными учреждениями и рынком труда.